La influencia geopolítica del crimen organizado

El crimen organizado ha persistido por mucho tiempo, su origen mediato se identifica en la Antigua Roma y a continuación, durante los actos de piratería del siglo XVII, propiciada por la extracción de las riquezas naturales, minerales y la mano de obra esclava de las colonias. Más recientemente, la globalización del crimen organizado se ha debido especialmente a la liberación del comercio y las finanzas, las recurrentes crisis y la corrupción.

En la actualidad éste se ha diversificado de diferentes formas, entre las que figuran: tráfico de migrantes, personas y armas, trata sexual, drogas, piratería de productos y medicinas, sicariato, lavado de activos, robo de vehículos, secuestros, extorsiones, narcotráfico, pornografía y prostitución adulta e infantil y trafico de recursos naturales (como madera, marfil, cuernos, pieles, combustible y diamantes), apuestas ilegales, contrabando de obras artísticas,

De hecho, las tecnologías de información y comunicación han contribuido de manera más efectiva a realizar delitos tipificados como cibercrimenes, mediante castingsex, pornografía por internet, extorsiones por celular y correos electrónicos.

En relación a lavado de activos, el Fondo Monetario Internacional, estima que existen unos 72 paraísos fiscales. En el informe de la ONU sobre “La globalización del crimen”, se estima que el valor del tráfico de cocaína hacia Europa es de  $ 36 000 millones, de los cuales el 25% queda en manos de los traficantes, el 56% en los intermediarios y tan solo el 2% beneficia a narcos locales y cultivadores.

¿Cómo se explica entonces el poder, alcance e influencia del crimen organizado?

En primer lugar, la historia documenta que la ambición y la avaricia desencadenada por la posesión de riquezas, conseguidas mediante guerras, invasiones y ocupaciones que no dejan de tener vigencia, ahora se consiguen mediante otras rutas más novedosas e ingeniosas para poseer dinero fácil. Segundo, el avance de los imperios, que en su ansiedad por el control hegemónico mundial los conduce a recurrir a medios espurios para su sobrevivencia, aunado a la desaparición de la URSS y el bloque socialista. Tercero, las crisis económicas y financieras cuyos impactos entre las clases más vulnerables de la sociedad, han determinado las migraciones masivas hacia Norteamérica y Europa, Cuarto la exclusión y la extrema pobreza causa de frustración que se convierte en caldo de cultivo idóneo para el reclutamiento de criminales, Quinto las sucesivas guerras de invasión y ocupación que devastan y fragmentan las sociedades en las que prospera el consumo de drogas, sicariatos y prostitución y sexto, la corrupción política, se seguridad y justicia que aprovecha el crimen organizado para facilitar el trasiego desde los países productores hasta los centros de consumo. De hecho las estimaciones

No hay duda que la mayor proporción de ingresos son generados por la droga, desde la “La guerras del opio” que tuvieron lugar entre 1839 y 1860, fueron originadas para disminuir el déficit comercial que mantenía Reino Unido con China. Al finalizar dichas guerras el consumo de opio en China se multiplicó. En la actualidad el grupo Jardine Matheson, legado del primer contrabandista de opio en Hong Kong, es uno de los mayores conglomerados y empleadores en Hong Kong. Actualmente una importante y extensa red funciona en el mundo, a veces soportando las crisis en los países nicho y otras invirtiendo mediante off shores y compañías en diferentes inversiones productivas y financieras. El Grupo de acción financiera internacional, estima que el crimen organizado genera unos $ 3 billones equivalentes al 2-5% del PIB mundial. Como tal, las otras ramas del crimen organizado han crecido a la sombra del trafico de las drogas y ha sido capaz de infiltrarse en operaciones encubiertas para desestabilizar a gobiernos en países geopolíticamente importantes, tanto en el mundo árabe, Asia como en América Latina. La guerra contra el Narcotráfico en México, implica además del costo de vidas humanas inocentes en su mayoría, el endeudamiento para el combate.

La droga se combate con lápiz, pizarrón y barriga llena.

El trasfondo de la reforma magisterial

La importancia del magisterio se desprende del protagonismo político ejercido desde su creación a la fecha, puesto que el movimiento magisterial ha gozado de mucho aprecio y convocatoria, y no es para menos, la educación de un país tiene en el fondo un sentido político y económico y por ende su currículo,  contenidos y pensa se diseñan en función de tales propósitos.

Por ejemplo, durante la colonia, la educación no era más que privilegio de los peninsulares, criollos o mestizos de buena posición. La Universidad de aquel entonces formaba abogados, curas y abogados para tres fines: proteger las propiedades expropiadas por la corona y los colonos, evangelizar a los esclavos y cuidar de la salud de los colonizadores y sus descendientes.

Los países capitalistas en su momento, con el devenir de las ideas liberales, se dedicaron a educar en competencias en apoyo a las diferentes ramas de la economía. Las reformas educativas durante el gobierno de Mariano Gálvez, así lo demuestran, De hecho, durante el periodo de la Revolución Liberal, encabezada por García Granados, se formaron cuadros profesionales en apoyo la construcción de la infraestructura requerida para la expansión de la caficultura. En otros periodos como los de Carrera y Ubico, la educación se estancó, se ignoró, especialmente con el fin de contar con fuerza de trabajo barata, que estuviera en condiciones de esclavizarse: indígenas y pobres fueron los mas expuestos. La revolución de octubre, privilegió la educación, durante el gobierno de Arévalo se crearon las escuelas normales y rurales que tenían como propósito formar maestros críticos, oficiosos, que se desempeñaran en sus propias comunidades mediante un programa educativo integral. La Universidad de San Carlos obtuvo su autonomía y las carreras empezaron a diversificarse en función de las exigencias del modelo económico y político de la época. Una vez tumbado el proyecto en 1954, se suprimieron todos los proyectos sociales, incluida la reforma agraria; nuevamente la reforma educativa retrocede y repuntan mas los índices de extrema pobreza y exclusión. La fuerza de trabajo sin calificación, vuelve a esclavizarse en las plantaciones de café, algodón y banano. Más tarde, durante los ochentas, la oleada globalizadora del pensamiento liberal, impuesto a la fuerza, incorpora sutilmente programas educativos incluso no formales con el propósito de disuadir y convertir a la fuerza de trabajo en sujetos de apoyo al pensamiento liberal basado en el desarrollo de destrezas mediante un enfoque que induce la competencia salvaje y el ego individualista. El número de colegios tipo garaje se expanden y otras universidades privadas ofertan carreras que se enfocan en el desarrollo del pensamiento capitalista extremo: haz el mal y no mires a quien. La multiplicación de establecimientos educativos llegan al extremo de ofertar mas de 400 carreras de diversificado de manera tan arbitraria que no responden sino a coyunturas y modas. No obstante la informalidad crece hasta un 75%, una tasa baja de jóvenes se emplean sin prestaciones en trabajos extenuantes, sin la posibilidad de continuar sus estudios. Se implementan aunque de manera sutil, los empleos flexibles, caracterizados por la supresión de prestaciones (aguinaldo, bono 14) y se paga por destajo. Rápidamente crecen los sub-empleos  y las profesiones subutilizadas (cargos por debajo del nivel profesional). La educación una vez más no responde al modelo de desarrollo sino a las necesidades del mercado omnipotente, el cual para acrecentar las ganancias solo emplea una pequeña proporción de trabajadores.

En nuestro país, entre los estratos pobres a los hijos se les exige lectura y escritura, habilidades aritméticas, el sexto grado y en el mejor de los casos el diversificado. Menos del 1% de jóvenes en edad universitaria acceden al nivel superior y concluyen sus profesiones.

En estas condiciones en que la educación es una necesidad vital para la sobrevivencia, en medio de carencias y limitaciones de acceso, se propone la reforma magisterial como la panacea, que sin mayor rigor de análisis crítico, se impone, asegurando que mejorará el desempeño y la calidad de la educación.

 Entonces, ¿Por qué la oposición a la reforma magisterial, en particular?

Al menos tres aspectos explican esta reiterada rebelión:

·         El costo de las familias para una carrera de mayor duración. Muchas familias por su condición social no tienen la capacidad para continuar apoyando económicamente a sus hijos hasta por cinco años.

·         Los objetivos de fondo del currículo producto de la reforma, responden mas la preparación de maestros autómatas, irreflexivos y sin mística.

·         La exclusión de los actores interesados, en la elaboración del contenido de la propuesta, no necesariamente responde a las necesidades de un modelo de estudiante con criticidad y creatividad.

·         La creación de un técnico universitario, debe contar con la opinión rigurosa de la USAC, en cuanto es la rectora de la educación superior estatal.

Finalmente, la reforma propuesta no garantiza un empleo, más de la mitad de los maestros actualmente no cuenta con uno, o en el mejor de los casos se conforman con un subempleo, por lo que en el fondo no se inscribe en un modelo humanista, sino preparador de mentes dispuestas a asimilar las injusticias  del mercado.

Del dicho al hecho: el rol de las Universidades

Recién fueron publicados los datos del último estudio de la consultora inglesa QS para establecer el ranking de las mejores universidades de Latinoamérica. Los criterios evaluados fueron: reputación académica, empresarial, cantidad de estudios y publicaciones, proporción entre alumnos y profesores, presencia en internet y cantidad de doctorados.

El primer puesto lo obtuvo, la Universidad estatal de Sao Paulo de Brasil (USP), dicha universidad fue establecida en 1934 y actualmente cuenta con una población matriculada de un poco mas de 86, 000 estudiantes, de los cuales, el 63% cursa pregrado y el restante 37% en postgrado. Todos ellos distribuidos en once campus en el país. Es responsable de la formación de la mayor parte de maestros y doctores en el mundo. Diferentes organismos, la sitúan como una de las 200 mejores universidades del mundo (puesto 72), la mejor colocada en materia de rendimiento de documentación científica y mejor reputación. Más del 25% de producción científica del Brasil se origina de esta universidad, además que le corresponde la responsabilidad del 0.5% de las investigaciones en el mundo, congruente con su lema: “Vencerás a través de la ciencia”.

El presupuesto estatal asignado a la USP, es de US$ 1, 711 millones, ocho veces mayor al de la USAC. Esto es una inversión de aproximadamente US$ 20,000 por cada estudiante, unos Q 160,000, en comparación con nuestra inversión que alcanza unos Q 6,700 por cada matriculado. La USP cuenta con una plantilla de docentes equivalente a 5, 434 profesores, la mayor parte a tiempo completo, es decir que cada uno atiende en promedio a 15 estudiantes.

Más de una decena de ex presidentes del Brasil fueron formadas en esta universidad. En general, la USP presenta una fuerte inversión en infraestructura científica, tecnológica y la formación de elite intelectual.

El segundo puesto fue alcanzado por La Pontificia Universidad Católica de Chile (privada), establecida en 1888, cuenta con 31 unidades académicas en que se imparten 312 programas: 87 de pregrado, 89 de magister, 29 doctorados y 107 programas de post doctorado. En 2011 matriculó al 53% de los puntajes máximos nacionales. Dispone de un personal docente equivalente a 2,789 profesores que atiende a 22,848 estudiantes: 83% en pregrado, 9% en postgrado y 8% en doctorado. Es decir que cada docente enseña a 8 estudiantes en promedio, que la coloca como una de las primeras con más alto grado de acreditación del país.

La Universidad estatal de Campinas de Brasil, conocida comúnmente como UNICAMP, fue establecida en 1966 con la misión de promover la ciencia y la tecnología en el polo industrial de la provincia de Sao Paulo. Cuenta con 25,800 estudiantes de los cuales, 54% realiza estudios de pregrado y 39% en post grado atendidos por 1,800 docentes, esto es, 14 estudiantes por cada docente.

No hay que perder de vista que las universidades latinoamericanas fueron originalmente creadas por la iglesia y luego intervenidas por los nuevos estados a continuación de la independencia.

Por ejemplo en Guatemala, los objetivos estratégicos de la corona durante la colonia consistieron en la formación de teólogos, médicos y abogados entre otros, que tuvieron la misión de evangelizar, sanar las enfermades de la región y asegurar las propiedades de la corona y de los peninsulares, respectivamente.

Actualmente funcionan en el país 13 universidades, mas tres que funcionan sin la debida autorización. De ellas, se sabe que sólo tres, realizan investigación, entre ellas, la Universidad de San Carlos con un presupuesto fuerte destinado a la investigación científica.

Aunque no se cuentan con cifras exactas sobre la población universitaria total, un reportaje periodístico de 2011 estimó que en Guatemala existen unos 312, 697 universitarios (12% de la población entre 18 y 24 años de edad). El 49.5% está inscrito en la Universidad de San Carlos de Guatemala, 16% en al U. Mariano Gálvez y el resto en las demás universidades. En total, entre todas las universidades imparten 934 carreras de pregrado, post grado, profesorados y diplomados (Hurtado, 2011).

La San Carlos, categorizada como macro-universidad (mas de 100, 000 estudiantes inscritos), el acceso está determinado por dos evaluaciones del rendimiento académico con el propósito de medir y nivelar la insuficiencia que implica un esfuerzo y costo adicional para el estudiante y la Universidad. En todo caso, los fines de dichas evaluaciones consisten en prevenir la repitencia y la deserción.

Aunque las condiciones de los estudiantes de universidades elite, son más competitivas que los que acceden a macro-universidades públicas; al interior de las públicas también funcionan facultades que imponen dedicación a tiempo completo.

Son obvias las desventajas en nuestra Universidad como hacinamiento, alta densidad estudiantil por docente, mala calidad educativa previa, (93 de cada 100 no gana las pruebas de matemática y lectura). Amenazas internas y externas que debilitan el esfuerzo, sin embargo hay aportes invisibilizados que han contribuido al crecimiento y desarrollo del país.

En el nivel nacional la USAC lidera el numero de egresados profesionales que se han incorporado al sector público como privado, que además fundaron universidades privadas y se incorporan a ellas como docentes, el mayor número de postgrados, presidencias, vicepresidencias, y demás organismos de los cuatro poderes del Estado, medallas universitarias, científicos incorporados a centros de investigación en América Latina, Norteamérica y Europa. Además ha influido en los diferentes sucesos políticos y en la elaboración de los acuerdos de paz y anteproyectos de ley, actividades de extensión en salud y atención durante los desastres naturales, reconocimientos internacionales, inventos, la inversión anual significativa alta en investigación y ejecución y con la plantilla más grande investigadores.

En otras palabras, aunque en circunstancias distintas que corresponden a diferentes contextos y misiones, el peso de la influencia en relación a las universidades lideres es el mismo.●

¿Quiénes son los verdaderos héroes?

¿Cómo Barrondo logró una medalla de plata frente a los mejores atletas de marcha del mundo preparados con la más alta inversión y en mejores condiciones?

Proveniente de un pequeño pueblo desconocido hasta ahora, al norte del país, entrenó por si mismo en los alrededores de su aldea, sin la ayuda de nadie excepto de sus padres, ni tampoco del zoom de las corporaciones que ahora mercantilizan su éxito y visibilizan al pueblo, la etnia y la familia humilde que prodigó esas condiciones tan simples que las familias más influyentes de este país no ha conseguido con sus vástagos: el amor y la fe.

Sea por conveniencias políticas o sociales se ha conseguido incubar en la mente guatemalteca que uno entre un millón es el ejemplo a seguir, aunque un millón no tenga la oportunidad, y en efecto ese uno, no se puede exponenciar, porque de lo contrario, seriamos millones de millonarios.

Pensamos que el éxito en este país representa un estatus social: cargo de gerente, presidente de corporación, vehículo de lujo, casa lujosa con muebles importados; pero dejamos de pensar que solo porque a nosotros nos faltó el dinero y la comodidad debemos prodigarles dinero para que crezcan y sean felices Perdemos de vista, que eso no es lo más importante porque tampoco la extrema pobreza es única razón para sobresalir, sino la estima: lo que creemos que podemos llegara aun en las peores circunstancias y no de sentarnos a contemplar el paso de los gigantes

El 64% de los pobladores económicamente activos son emprendedores, porque se la juegan por cuenta propia, otros emigran y se colocan en medio de las peores circunstancias en puestos de trabajo en el norte que los norteamericanos desprecian, cooperan con sus remesas al pib del a´pis y sin embargo no obtiene ninguna reconocimiento de las campara s empresariales pro semejante desafío excepto los vástagos de las familias poderosas o sus tecnócratas y en el peor de los casos los corruptos serviles al servicio de de tales familias.

Negocios son negocios y al fin que mejor que aprovechar el éxito ajeno, que los hijos de papi no han conseguido

Hay muchas medallas de oro en este país, desde las mujeres que en las peores circunstancias han educado a sus hijos con valores, hasta los otros que han sobresalido en la exclusión, que se convierten en empresarios informales.

Finalmente de lo que se trata, es incubar la marca comercial.

La tesis: un ejercicio cotidiano más allá del acto de graduación

La tesis tanto de pregrado como de postgrado implican una suposición, desde la época griega se trataba de exponer rigurosamente las bases que explican dicha proposición, hasta el hecho de incorporar un método para demostrar esa explicación. En tal sentido se basa en una explicación tentativa de un fenómeno (llamada hipótesis: lo que subyace en mi proposición). Es la manera de cómo, según mi preparación y mi disciplina explico un fenómeno natural, social, económico, político o cultural. Su importancia práctica radica en el hecho de que, el estudiante está en capacidad de ofrecer una explicación rigurosa, sustentada y metodológica, en función de las competencias adquiridas durante su carrera. Y aun mas, el ejercicio de la tesis es capaz de desarrollar habilidades para encontrar respuestas frente a problemas cotidianos como del ámbito laboral.

Se trata de que el estudiante, en su ejercicio profesional, sea capaz de identificar los problemas pertinentes a su trabajo, ordenarlo sistemáticamente para encontrar alternativas de solución y llegar a conclusiones y propuestas acertadas.

Una buena tesis dependerá de la novedad y vigencia de la proposición o explicación tentativa, los nuevos aportes al conocimiento y su aplicación práctica. Es decir que una tesis puede tener dos tipos de propósitos: uno, retroalimentar la docencia y dos, implementar los resultados de las conclusiones obtenidas. Un ejemplo de la vida cotidiana que empleo frecuentemente en mis clases de postgrado, cursos de inducción y curso libre de metodologia de investigación es el siguiente: a mi vehículo se le descarga la batería (problema); entonces me cuestiono: ¿cual es la causa de la falla de mi vehículo? (pregunta de investigación), por ende me propongo como objetivo, determinar la causa de la falla. Mi sentido común asume que la falla se debe a la descompostura del alternador de energía, (hipótesis) y que debo hacer pruebas distintas para comprobar mi hipótesis, (método). Finalmente establezco que la causa de la falla no es el alternador, si no porque deje las luces encendidas por mucho tiempo (conclusión).

Como podrá notarse, la explicación tentativa o hipótesis es distinta a la conclusión: no era el alternador, si no las luces, la causa de la descarga. Por tal razón mi tesis esta encontrando una respuesta diferente a mi hipótesis y de allí la importancia de la investigación científica.

Esto es que, el principal producto de la investigación es la de establecer nuevo conocimiento científico. De no ser así seguramente, la humanidad no hubiera avanzado tanto como lo ha hecho.

La investigación científica por tanto, constituye una actividad que emplea diferentes procesos mentales que a través de un método arriba a nuevos resultados. En otras palabras, representa un eje transversal empleado tanto en la tesis, experimentos y estudios.

Establecer una suposición y sustentarla de manera razonable, sistemática, metodica. Es por tanto una práctica que contribuye a desarrollar habilidades y destrezas del pensamiento para solucionar desde los problemas más cotidianos hasta los más complejos que más allá del sencillo acto de graduación.

Una aproximación a la crisis en la eurozona

El comportamiento capitalista se manifiesta mediante fluctuaciones altas y bajas denominadas comúnmente como ciclos económicos, estos contienen fases de auge, recesión, crisis y recuperación. Dichos ciclos generalmente se manifiestan mediante el comportamiento del Producto interno bruto, en cuya generación, participan actores privados y públicos.

En los últimos cinco años, el mundo experimentó tres crisis importantes: la inmobiliaria, la financiera y de la eurozona.

El origen de la crisis inmobiliaria fue inducida por un periodo de deflación que motivó el alza de créditos, los bancos se endeudaron a una baja tasa y otorgaron créditos a tasa alta a ciudadanos de alto riesgo, incapaces de pagar la deuda contraída, que a la vez provocó, una alta morosidad que fue solventada por el gobierno con dinero de los contribuyentes por un monto de hasta $ 700, 000 millones.

Las deudas incobrables fueron vendidas hábilmente a otros bancos en el mundo con lo la crisis se internacionalizó, debido a la alta morosidad de los deudores de hipotecas, que alcanzaron a más de 700 mil hogares norteamericanos. El impacto mas fuerte para México, Guatemala y El Salvador, fue el descenso de las remesas.

En tanto que en la Eurozona, gran parte de la deuda soberana europea, se originó del dinero destinado al salvamento bancario, provocando un endeudamiento excesivo entre los países europeos con el gigantesco fondo de dinero (de unos $ 70 billones) proveniente principalmente de los ahorros confiados a las inversiones globales proveniente de países en desarrollo con altas tasas de crecimiento.

Con la prolongación de la recesión, los gobiernos de la Eurozona enfrentaron mayores gastos en prestaciones por desempleo y subvenciones a familias en subsistencia causados por la quiebra y cierre de empresas, lo cual condujo a un mayor déficit fiscal; que a la vez contrajo el crédito, causando una alta morosidad entre los bancos. y el indebido salvamento por parte del Estado, con fondos de los contribuyentes europeos, por un monto de $ 750 000 millones.

Otras causas además indujeron la crisis, entre ellas la desregulación y globalización de las finanzas, los créditos de fácil acceso de alto riesgo, las burbujas inmobiliarias y las decisiones de cómo enfrentar las crisis.

Un rescate para solventar la deuda implicaba en principio fuertes medidas de austeridad que a la larga motivaron las protestas sociales en los países europeos y Norteamérica, lo cual devino en movimientos que fueron paulatinamente tomándose las plazas.

El futuro, de acuerdo a ciertos analistas renombrados, puede llegar al impago y al abandono del euro; las consecuencias pueden afectar la ayuda de la Unión Europea hacia América Latina y el comercio emergente entre ambas partes. Con los europeos fuera de la contienda económica y comercial, los chinos podrán aumentar su influencia en el mundo financiero y de los negocios.

Geoconomía: la guerra de las corporaciones

El término fue acuñado en años recientes por el norteamericano Edward Luttwak y el francés Pascal Lorot para referirse al “estudio de los aspectos territoriales, temporales y políticos de los recursos y las economías”, esta disciplina se subdivide de la Geopolítica aunque su campo de ac

ción sea sutilmente distinto pero relacionado. Con frecuencia se le asocia equivocadamente a la Geografía económica la cual estudia la estructura y situación económica del mundo o de un Estado, en tanto que la Geoeconómica se enfoca particularmente a los recursos que van de las materias primas, naturales, renovables, no

renovables y fuerza de trabajo, en términos del territorio, tiempo y situación política.

En Geopolítica tanto como Geoconomía, el rol del Estado es de primer orden para conseguir los fines económicos, mediante el control de los recursos de otros países, para beneficiar particularmente a las corporaciones.

A diferencia de las guerras convencionales, las estrategias geoeconómicas se diseñan desde los buros de las grandes corporaciones mediante la ayuda del Estado sin disparar un solo tiro.

Esta disciplina fue progresivamente emergiendo, en particular, gracias a la globalización económica caracterizada por la liberación de los mercados, reducción de barreras arancelarias, modernización de la industria y de las estructuras económicas, la liberación e integración de mercados financieros y los rápidos cambios tecnológicos.

Los antecedentes de dichas corporaciones datan del siglo XIX en las ramas de la industria de acero, ferrocarriles, petróleo, telégrafos, época en la que empezaron a influir, aun vigente, en el curso de los acontecimientos de los países, aun vigente.

Algunas fuentes como la revista Fortune, Fondo Monetario Internacional y Organización Mundial del Trabajo, dan cuenta que las 500 corporaciones del mundo, ( 68% de las cuales están concentradas en EEUU y Europa) han aumentado sus ingresos de $ 11,433 millones en 1996 a $ 29, 900 en 2006, pasando de un 38 a un 43% de participación respecto al Producto Interno Bruto Mundial. De hecho, el total de ingresos de un año son mayores que el PIB de la Unión Europea o de Estados Unidos y todas ellas emplean a 53 millones de trabajadores, (100,000 en promedio cada una). Las 500 corporaciones, que representan una cuarta parte del total acumulan el 65.7% de las ventas y el 74.5% de los beneficios, especialmente en las ramas de industria manufacturera y servicios, equivalente al 81.6% del total. (Sanchez, 2008)

Entre ellas, no puede ignorarse la tremenda influencia de la banca mundial en los acontecimientos actuales. Los bancos que antes financiaban proyectos de inversión o comerciales se han convertidos en agentes de un casino mundial. Actualmente las inversiones financieras, que antes eran equivalentes al PIB mundial, ahora son cuatro veces mayor.

Los medios masivos de comunicación de origen norteamericano y europeo, también ejercen importantes influencias en el curso de los acontecimientos políticos y económicos mediante el uso de la desinformación y manipulación de los sucesos

En otras palabras, detrás de la desestabilización a gobiernos, campañas mediáticas están los tentáculos de las transnacionales en esta compleja guerra de las corporaciones.

El agua en el ojo de las futuras confrontaciones mundiales

Aunque el petróleo no dejará de ser el suministro geoestratégico en el mundo dada su alta dependencia, también es cierto que el acceso al agua no está exento de las actuales y próximas confrontaciones locales y mundiales.
Las formas más rudimentarias de captación de agua data desde hace mas de 5 mil años en la región de Mesopotamia, hace mas de tres siglos se conocen en America Latina y el Caribe, acerca de formas de captación de agua de lluvia. Durante la época colonial se identificaron diferentes modalidades de sistemas de captación de agua en haciendas, conventos y casas de habitación, especialmente en México, no obstante el 70% del agua captada se evapora. Pero ni aun las aportaciones del ciclo hidrológico aportan todas las necesidades de consumo, debido a que solo dos tercios de la humanidad viven en zonas que reciben una cuarta parte de las precipitaciones anuales del mundo, (PNUMA, Perspectivas del medio ambiente mundial, 2000).

De acuerdo a las estimaciones de Naciones Unidas, en 2025, 3 mil millones de personas en el mundo carecerán de requerimientos básicos de agua vital en el mundo. La situación empeora por el hecho de que el sector agrícola consume el 70% del agua disponible de donde provienen los alimentos para toda la población del mundo.

No obstante que el 70% del planeta está cubierto de agua, tan solo el 2.5% es dulce y el resto salada. El 70% del agua dulce está congelada en los glaciares, en tanto que la falta de agua potable es causa de la diarrea y de cólera causantes de la muerte de 15 millones de niños al año, de hecho cada 8 segundos muere un niño por estas razones.

Aunado a lo anterior, el uso excesivo del agua para la explotación minera y de gas esquisto, recientemente explotado en EEUU, agravan mas el problema.
Las limitadas reservas de agua subterráneas en el mundo predicen confrontaciones geopolíticas que van más allá de lo local, para convertirse en un problema de estado.

El Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente, estableció que la tensión hídrica en un país ocurre cuando el suministro de agua por persona desciende a menos 1,700 metros cúbicos, en tanto que cuando son menores a 1000 metros cúbicos se enfrenta a la escasez de agua, que según las estimaciones para el 2050, 76 países enfrentaran este problema. En países menos desarrollados, se paga doscientas veces mas por metro cúbico de agua que en EEUU, en virtud de lo cual los países ricos consumen más que los países pobres; de hecho, el agua embotellada se ha convertido en uno de los negocios más rentables en todo el mundo, cuyo costo por litro es mayor, muchas veces, al precio de la leche y la gasolina.

Desastres relacionados con el agua dan cuenta que entre 1990-2004, en Asia ocurrieron el 38% de ellos, en tanto que en América fue del 25%, África 21%, Europa 11% y 5% en Oceanía. Por inundaciones murieron aproximadamente 66 millones personas al año entre 1973-1997, en tanto que las sequías causaron la muerte de más de 280,000 muertes, entre 1991-2000. (PNUMA, Problemática del agua en el mundo, 2000)

Científicos del mundo aseguran los problemas futuros del planeta esta asociados con el cambio climático y la escasez del agua. Por tal razón, tendrá impactos ambientales, políticos, geopolíticos y sociales, por tanto la eco política toma forma.

 

La geopolitica del petróleo

El comportamiento económico y político tiene a menudo impactos en las actitudes colectivas de las sociedades en las diferentes latitudes del mundo. La más reciente lo constituyó el movimiento anti-sistémico originado en Madrid y que luego se extendió por diferentes países especialmente de Europa, Norte América y Latinoamérica cuyas protestas se basaron en un eje común: el fin del poder neoliberal y de la banca mundial.
El petróleo continuará siendo el principal interés geoestratégico de los EEUU, tal y como quedó demostrado en los últimos sucesos ocurridos en Medio Oriente. Efectivamente, una serie de manifestaciones en Egipto destronó al presidente Mubarak después de más de cuarenta años en el poder al servicio de Norteamérica y le costo la vida al presidente Kadafi, muy a pesar que el ingreso medio de el país libio gozaba de uno de los mejores estándares de vida en África de hecho, en clara ventaja sobre Arabia Saudita, el país con las mayores reservas mundiales, hasta hace unos pocos años.
Las amenazas sobre el país Iraní, basadas en la supuesta fabricación de armas nucleares, tiene de fondo un interés petrolero. El informe presentado por la Agencia Internacional de Energía demuestra la falsedad de tal insinuación. En respuesta, Irán realizó a finales de diciembre de 2011, maniobras militares con misiles con una efectividad del cien por ciento, que en caso de una guerra estaría basada en una confrontación nuclear. Ipso facto, estaría cerrando el estrecho por el que transita un tercio de embarcaciones de hidrocarburos del mundo, (El Universal, Caracas, 2012).
De acuerdo a las estimaciones del Departamento de Energía de los EEU se prevé un aumento de la demanda mundial entre 1993 y 2015, mayor al 50% y por supuesto, el mayor incremento del consumo se concentrará en el Extremo Oriente. En virtud de lo cual, Eurasia, que representa el 75% de la población mundial, concentra la mayor parte de la riqueza física mundial, el 60% de la población del planeta y las tres cuartas partes de las reservas energéticas mundiales conocidas, constituye la zona geopolítica mas importante para la sobrevivencia del mundo occidental.(Los señores de las sombras, Estulin, 2007)
Rusia como parte importante en este ajedrez geopolítico y parte de Eurasia, aun cuenta con el poder nuclear y los recursos petroleros y metales preciosos, como el oro. Las recientes protestas en contra de Putin en las pasadas elecciones, indican esta ofensiva norteamericana en el plano de la política domestica que amenaza con manipular a grupos desestabilizadores para causar caos con fines exclusivamente geopolíticos.
Latinoamérica, convertido por años en el patio trasero norteamericano, emerge como polo geoestratégico especialmente por sus recursos energéticos (petróleo y gas) y sus recursos naturales (agua y bosques), que se reconfigura en un modelo basado en la soberanía política, energética, mas integrada y con la creación de una moneda regional el Sucre, un fondo monetario latinoamericano y corazas de frente a las amenazas depresivas de la economía neoliberal, que en conjunto amenaza el poder de influencia de los EEUU. El exceso de la confianza norteamericana en su traspatio condenó su poder de influencia, especialmente por un polo poderoso, el de Caracas, por ahora con las reservas más grandes de petróleo pesado en la franja de Orinoco y que abastece el consumo excesivo de Norteamérica, que según las estimaciones del Departamento de Energía norteamericano lo coloca como el más dependiente del mundo, en virtud de que tres de cada cuatro barriles se importan.
Finalmente nuestra economía y política domestica, enfrentada al impacto de la próxima recesión, causada por mecanismos artificiales, están supeditadas a las actividades financieras mundiales frágiles y de consecuencias imprevisibles, a menos de que se diseñen medidas de contingencia para neutralizar el impacto. Una apertura extensa a los mercados extranjeros debe ser acompañada de mecanismos de protección frente a la inflación importada y la debilitación de la industria nacional.

Elecciones sociedad anónima

La coyuntura electoral nos propone dos interrogantes: ¿por qué debería legitimarse un modelo electoral caduco? y ¿a qué responde la alta abstención y desencanto en los últimos procesos electorales?
En principio, la abstención como la acción de no obrar o ejecutar un derecho conferido por las leyes de un país es frecuente en diferentes partes del mundo, desde los más desarrollados hasta los menos desarrollados, los cuales parecen tener una referencia en común: el desencanto del electorado.
¿Porque es caduco el modelo electoral? Porque generalmente no se hace una adaptación de dichos modelos a contextos sociales múltiples en términos de etnias, idiomas, costumbres, tradiciones y cosmovisión. Este modelo occidental por naturaleza fue impuesto y no consensuado para una sociedad atípica y heterogénea. Aunque si el cumplimiento de políticas públicas que tienden a resolver problemas de fondo, está en función al aumento de la participación electoral. Cuanto más se alcancen las metas mayor será la consolidación del electorado.
Otros aspectos se añaden a la caducidad del modelo, entre ellos, la inmoralidad política, incumplimiento de compromisos, enriquecimiento ilícito, corrupción, depredación del erario, nepotismo, clientelismo, los cuales son incongruentes con el aumento del deterioro de la calidad de vida de la mayoría de los guatemaltecos y por supuesto conduce a la desconfianza.
Todo parece indicar, a la luz de la información mediática, que las elecciones están dominadas por intereses de grupos de poder legal e ilegal que no necesariamente representan los intereses legítimos de la sociedad. De hecho las instituciones creadas a partir de la finalización del conflicto armado, le garantizan a grupos tradicionales y conservadores de poder el statu quo de la realidad nacional.
Las intensas campañas para contrarrestar la abstención indican la preocupación para legitimar este modelo, sin que se resuelvan las causas de fondo. En Latino América la tasa promedio de participación electoral es de 72.95% para presidenciales y 71% para legislativas. Guatemala es menor a 55%, es decir, una tasa de abstención mayor al 50%. Algunas falsas apreciaciones sobre la democracia, contribuyen a explicar este fenómeno. En primer lugar, se concibe como el hecho de elegir alternadamente, sin que importen los planes y programas de gobierno, en virtud de que en la mayor parte de los casos no existen y los que sí, no provienen de una base científica originada de la realidad guatemalteca. De hecho el conformismo político ha extremado a la sociedad a la autoexclusión: dejar hacer, dejar pasar.
El desencanto obedece principalmente al incumplimiento de los compromisos de campaña y a los onerosos beneficios obtenidos de manera ilegal por los políticos electos. Una baja productividad y desempeño político, no es congruente con los altos sueldos devengados en medio de un contexto de pobreza. En otras palabras, votar significa elegir a un corrupto que se beneficia de su cargo y no transforma las condiciones de desarrollo de la sociedad.
En el fondo no existe un proyecto de largo plazo, sino una visión cortoplacista y parcial de la solución.
Superar este modelo caduco implica combatir y castigar a los políticos corruptos, disminuir los sueldos onerosos, organizar las mesas sociales de auditoría, pero sobre todo madurar políticamente, lo que significa no dejarse encantar por la publicidad política.
Por otro lado, la izquierda deberá superar las fisuras mediante la inclusión de las principales tendencias para enriquecer su propuesta y capacidad de incidencia o permitir el reemplazo de un pensamiento menos ortodoxo. De hecho las organizaciones sindicales, estudiantiles, obreras y campesinas deberán integrar sus estrategias.
Adicionalmente, los partidos no cuentan con una base científica para analizar los problemas económicos, políticos, sociales y ambientales y se comprometen más allá de sus propias posibilidades o de lo que la realidad les impone. Además, se fortalecen cada vez los vínculos invisibles entre políticos y el narcotráfico y crimen organizado. Por lo general los proyectos de desarrollo e inversión obedecen más a aspectos de forma que de fondo. Es frecuente la ausencia de la previsión de ciertos fenómenos mundiales que impactan en el electorado, como fue el caso de la crisis inmobiliaria y financiero de los últimos años. Continua el aprovechamiento coyuntural del electorado para fines políticos partidistas y personales, y no, para la organización de base para la inclusión social.
Las preguntas de fondo siguen vigentes, ¿Por qué debo votar en las próximas elecciones si ninguno llena mis expectativas? ¿para legitimar un modelo caduco? ¿para beneficiar políticos corruptos?. Entonces la lógica formal es ¿votar por el mejor de lo peor?.

¿Un cluster de conocimiento?

Un cluster del conocimiento, adecuado a las características y de la organización universitaria, puede constituirse como “un grupo de centros de investigación regional que comparten el área geográfica, temas de interés en común y que mediante el trabajo científico conjunto genera soluciones e incidencia política para la población radicada en su área de influencia, aprovechando las ventajas comparativas de cada centro tales como: científicos, personal de apoyo, equipo, laboratorios, vehículos, infraestructura, presupuestos y experiencias)”.
Estos clusters permitirían construir modelos de información para los diversos sectores del área en función de sus necesidades relevantes. Idealmente las áreas integradas deberían ser parte además de un polo vinculado a los Consejos de Desarrollo.
Un cluster estaría en capacidad de identificar las necesidades de la región y elaborar las propuestas correspondientes mediante estudios e investigaciones científicas, las que concluidas son transferidas a sus representantes ante los Consejos de Desarrollo y operativizadas mediante las instituciones, organizaciones y recursos correspondientes. Estudios sobre desastres naturales, alternativas alimentarias, estudios sobre enfermedades, sobre aspectos económicos y sociales, son fuentes de información que contribuyen a la elaboración de modelos que propicien el desarrollo de la región.
La tormenta Stan, dio la oportunidad de movilizar a los docentes del CUNOC para elaborar un informe inédito a tiempo sobre los costos del desastre, con el cual las autoridades puedan asignar recursos para su reconstrucción en las áreas afectadas.
¿Cómo conseguir sin embargo una cultura de IC en regiones con altas tasas de analfabetismo, exclusión, pobreza y desigualdad?. No es fácil, a menos que se piense que la IC por si misma haga milagros, lo cual es un mito. Por tal razón la responsabilidad recae en la masa crítica de las Universidades. De esta cuenta la cultura por la IC debe ser promovida al interior de las propias instituciones superiores aunado al esfuerzo de iniciar la generación de semilleros en el sistema educativo y superar las dificultades estructurales de la región.
Es decir una mente con hambre no asimila ni aprende, una familia numerosa prescinde de la educación y se decide por el trabajo aunque este sea de subsistencia, pero sobre todo un político no intelectual y un intelectual apolítico pueden causar mas daño que todos los problemas juntos.
La descentralización aunque lenta y desigual, no depende de un partido, pero puede convertirse en una herramienta de empoderamiento regional y para la IC. Si a esto sumamos la desconcentración (un proceso requerido para la descentralización), la construcción de modelos será mas local que global. En otras palabras, la incorporación de regiones mas competitivas a la globalización basadas en el conocimiento desde lo local.
En este mismo sentido funciona un cluster, el conocimiento debe superar las decisiones arbitrarias y sin sentido en cada una de sus regiones. Pero esto implica un proceso que no se construye de la noche a la mañana, sino que requiere de varios pasos graduales que van desde la institucionalización de la IC, su empoderamiento (facultar para hacer), capacitación interactiva (en que sistematicen sus experiencias y conocimientos) y la oportunidad de compartir sus recursos y oportunidades.
Aunque las regiones tiene sus propias cualidades y problemas, unos mas complejos y desiguales que otros, la IC es un medio para su solución, si las soluciones provienen desde lo local a lo regional será mas viable la construcción de modelo de nación.

Solución: razón de ser de la IC

Para comprender la dimensión y los entretelones de la problemática de la investigación científica de la Universidad y el país, deben analizarse a la luz de la epistemología, historia, metodología y administración.
De acuerdo a la definición que proporciona el Estatuto de la Carrera Docente de la Universidad, la IC constituye “la actividad, sistemática y creadora tendente a descubrir, comprender, describir, analizar, sintetizar, interpretar y evaluar las relaciones y la esencia de los fenómenos de la naturaleza, , la sociedad y el pensamiento, con el fin de establecer principios, conceptos, teorías y leyes que orienten, fundamenten y planteen soluciones a la problemática de la sociedad (impacto)”. En otras palabras, el concepto alude a un conjunto de acciones ordenadas con capacidad para establecer algo inédito, mediante procesos mentales que recaen en objetos de estudio precisos con la finalidad de conseguir productos de manera fundamentada, capaces de producir un impacto para beneficio de la sociedad. Existen investigaciones de varios tipos, de acuerdo a lo cual se producen aportes teóricos o puros y aplicados o prácticos.
Sin embargo el concepto aunque vigente, no se practica plenamente por lo que en principio, puede concluirse que el problema de la IC no es conceptual, como se piensa, sino está influido por limitaciones de otra índole.
La primera limitación está relacionada con el impacto, es decir, los beneficios o aportes teóricos y/o prácticos. Estos no son útiles si el problema no está acertadamente identificado, como tampoco si no existe el vínculo para aplicar los nuevos conocimientos. Aunque debe reconocerse que la IC puede impactar en algunos años, también los descubrimientos no planificados ocurren y son positivos para la humanidad.
Otro referente para comprender el tema que nos ocupa, es el histórico. El conflicto armado produjo un quiebre en el desarrollo del pensamiento y conocimiento, que aun hoy ha sido difícil reponer. Dicho quiebre produjo un vacío que a pesar de los esfuerzos, aún está por debajo de las necesidades y las demandas actuales y es determinante en la calidad de nuestra investigación.
El aspecto metodológico representa otra falla en el desarrollo científico. Los nuevos paradigmas implícitos en el marco de la sociedad del conocimiento, requiere actualización y empleo de métodos que han probado ser mas eficientes y certeros, lo que solo pueden conseguirse mediante la capacitación permanente y la movilidad científica (intercambio). El uso inadecuado de metodologías generalmente reproduce resultados sin ningún impacto, por lo que además dichos métodos deben ser adecuados a nuestra realidad.
Otra limitación esta referida a la administración, especialmente cuando los procedimientos traban la práctica científica, (que en realidad no son parte del quehacer del investigador). Los científicos deben estar involucrados en la generación de nuevos conocimientos y no entrampados en procesos engorrosos cuando en realidad existe personal de apoyo que pueda hacerlo. Esto deprime las actividades científicas e incide en los resultados. En la medida que los científicos procesan los datos y la información para convertirlos en conocimientos, las herramientas, métodos, procesos y tecnologías empleados, varían y mejoran, por lo que la capacitación y el intercambio son prioritarios para adecuar al investigador en el uso eficiente de las mismas.
Los mejores indicadores en ciencia y tecnología mostrados por países más desarrollados han sido posibles gracias a las políticas de Estado implementadas en países ricos y de desarrollo medio como también a crear ciertas condiciones para el desarrollo y estimulación de la producción científica.
Para beneficiar a la sociedad, la investigación debe impactar positivamente. En la medida que se solucione el problema se multiplica el rebote, con lo que el número de beneficiados es mayor.
Un resultado impacta en la medida que el tema es sea congruente con las prioridades del país y que el resultado sea implementado.
El desafío no estriba en hacer más de lo mismo, sino evolucionar y trascender las prácticas tradicionales y estar en capacidad de admitir los cambios y aprovecharlos en congruencia a nuestras condiciones.

La paz entre lo formal y lo real

¿Cual es la razón por la que la paz fracasó?, ¿Es posible reactivarla en un contexto mundial amenazado por el neoliberalismo y guerra?.
Entender el fracaso del proceso de paz guatemalteco, requiere diferenciar la manera de como éste proceso se construye, el cual puede ser desde dos enfoques: el formal y el real.
El procedimiento formal está referido al desarrollo de acciones que preservan el statu quo, en tanto que desde el enfoque real se realizan acciones transformativas de manera transversal y vertical en concordancia con la atención de problemas prioritarios (por ejemplo: hambre, indigencia, desempleo, inflación, en el plano social y corrupción e ineficiencia en el plano administrativo estatal).
El fracaso de la paz:
La paz trasciende el simple hecho exclusivo de silenciar las armas y respetar los derechos humanos. Implica además modernizar la economía y la sociedad con sentido humano, es decir, garantizar el acceso a la salud, educación, vivienda, tierra, empleo, seguridad ciudadana; así como los derechos indígenas, económicos, culturales y ambientales con participación social y plena soberanía.
El incumplimiento en todo caso se explica por el boicot sistemático al proceso, el cual no avanza en la medida que los compromisos contenidos en dichos acuerdos riñen con la forma de posesión de la tierra y la riqueza de los sectores de poder.
Esta parálisis ha sido producto de por los menos tres acciones sistemáticas:
• La falta de voluntad política, puesto que se operativizan los compromisos formales y no los reales, con lo que se maquilla el proceso sin que impacte de fondo en la solución de problemas mas importantes. En otras palabras, no se realizan acciones para combatir el hambre, el desempleo y la indigencia.
• La preservación del modelo económico y social que garantiza la ostentación del poder de la oligarquía quien se resiste por temor a su disolución.
• El retraimiento del Estado en su papel como ente que regula, subsidia, protege y garantiza el bienestar y la soberanía.
Paradójicamente la globalización en su sentido mas amplio, evidencia e intensifica estos problemas, por cuanto demanda la modernización en términos de reemplazamiento de lo nuevo en sustitución de lo viejo, es decir, la reestructuración de la economía y la sociedad en el contexto de los nuevos hechos y relaciones mundiales que impone formas modernas de explotación de la tierra, capital humano y conocimiento, que solo puede lograrse en la medida que se asegura la cobertura y el acceso a la tierra, educación, capacitación, salud y alimentación, derechos que se vedan frecuentemente y que son privilegio exclusivo de los países mas desarrollados.
El curso de los acontecimientos ha puesto al descubierto las grandes deficiencias económicas, institucionales y sociales del país que han contribuido a agravar los conflictos sociales, aún vigentes después de la firma; en otras palabras, se han privilegiado las prácticas de libre comercio a expensas del desarrollo humano, con lo que se debilitan las condiciones para incorporar la economía y la sociedad guatemalteca favorablemente al mercado mundial.
Contradictoriamente el libre comercio, en términos mas justos, reguladas, subsidiadas y protegidas por el Estado, ha sido el reclamo histórico de los países menos desarrollados, que incorpore a la vez los tratados laborales, migratorios y ambientales, tanto como lo hacen los países mas desarrollados.
La paz por tanto no ha fracasado por si misma, el proceso ha sido víctima de acciones dirigidas a boicotear la operativizacion de los compromisos adquiridos en los Acuerdos de paz. El incumplimiento de tales Acuerdos, es producto de la invalidación de las instituciones, de la corrupción y las limitaciones presupuestarias, en todo caso, lo actuado a contribuido a perpetuar el statu quo y a reproducir la sensación del fracaso, en la medida que se acrecienta el riesgo alimentario, la inseguridad, la informalidad y el desempleo.
Distintos enfoques para un problema
Por un lado la solución de la problemática acumulada radica en que todos los elementos económicos, políticos, sociales, culturales y físicos deben ser resueltos de manera coordinada y gradual, como parte de un proyecto y no de manera aislada.
Por el otro lado, lo que se ha hecho es viabilizar acciones superficiales y en un solo sentido, con lo que se acumulan los problemas en su conjunto, hasta conducir a otro tipo de estallidos.
La paz en el contexto del neoliberalismo y la guerra
El fracaso económico del neoliberalismo expandido durante la era de Reagan y Thatcher por el mundo, lo demuestran:
• la cifra de pobres e indigentes se ensancho en los últimos años.
• La deuda creció y las crisis se han hecho mas permanentes, con lo cual se demuestra que el modelo no ha conseguido sus objetivos sociales, por una sola razón: no los contiene.
En el plano militar, el ataque del 11-S endureció la amenaza militar de los EEUU como única salida, esto acentuaran las crisis, el hambre y la indigencia, y posibilitará la reaparición de nuevas confrontaciones mundiales de mayor intensidad, paradójicamente. En otras palabras, el neoliberalismo y la guerra riñen con la paz mundial